Materi UTBK Mengidentifikasi informasi penting

Subtes: Penalaran Matematika > Proses Merumuskan Masalah

Pola Distraktor UTBK

  • menghasilkan angka tanpa makna konteks
  • mengabaikan domain dan asumsi
  • menyamakan korelasi dengan sebab-akibat

Fokus Penilaian UTBK

Dalam jalur subtes Penalaran Matematika > Proses Merumuskan Masalah, materi Mengidentifikasi informasi penting berfungsi untuk melatih kemampuan memodelkan dan menafsirkan Mengidentifikasi informasi penting dalam situasi nyata berdasarkan data atau bahasa yang tersedia.

Bentuk stimulus yang mungkin: keuangan, transportasi, lingkungan, pekerjaan, sains, data, atau pengambilan keputusan.

Target belajar: mampu menemukan informasi penentu, menerapkan prinsip yang sesuai, mengeliminasi distraktor, dan membuktikan jawaban.

Konsep dan Prinsip Kerja

Gunakan prinsip berikut sebagai kerangka kerja ketika menghadapi variasi soal:

  • terjemahkan konteks menjadi variabel dan hubungan
  • selesaikan model dengan operasi yang tepat
  • kembalikan hasil ke konteks dan evaluasi keterbatasannya

Strategi Pengerjaan Bertahap

  • Tentukan informasi kontekstual yang relevan.
  • Hubungkan setiap langkah secara langsung dengan tuntutan Mengidentifikasi informasi penting.
  • Definisikan variabel dan hubungan matematisnya.
  • Selesaikan model dengan operasi yang sesuai.
  • Kembalikan hasil ke konteks asal.
  • Nilai kewajaran, asumsi, dan keterbatasan model.

Bank Soal Mini UTBK

Sepuluh soal berikut merupakan soal model orisinal bergaya UTBK-SNBT. Setiap soal memakai stimulus, opsi, kunci, dan pembahasan untuk melatih penerapan kompetensi Mengidentifikasi informasi penting.

Soal 1

Stimulus
Layanan antar mengenakan biaya awal Rp8.000 dan Rp4.000 untuk setiap kilometer. Raka memiliki anggaran paling banyak Rp60.000. Warna kendaraan yang dipilih adalah biru.

Pertanyaan: Informasi yang diperlukan untuk membangun model matematika adalah …

  1. A. biaya awal Rp8.000, tarif Rp4.000 per kilometer, dan anggaran Rp60.000
  2. B. seluruh kata tanpa memilah fungsi
  3. C. hanya nilai terbesar
  4. D. nama tempat dan warna benda
  5. E. warna kendaraan biru

Kemampuan yang dilatih: memilih model, operasi, dan interpretasi yang tepat.

Lihat kunci dan pembahasan

Kunci jawaban: A. biaya awal Rp8.000, tarif Rp4.000 per kilometer, dan anggaran Rp60.000

Langkah Analisis

Data relevan adalah biaya awal Rp8.000, tarif Rp4.000 per kilometer, dan anggaran Rp60.000. Informasi warna kendaraan biru tidak memengaruhi hubungan matematis.

Mengapa Jawaban Ini Tepat?

Pilihan A memenuhi informasi, hubungan, dan batas yang dinyatakan pada stimulus. Bagian penentu jawabannya adalah proses yang dijelaskan pada pembahasan di atas.

Mengapa Pilihan Lain Tidak Tepat?

Opsi lain dapat benar secara hitung tetapi tidak menjawab konteks, mengabaikan asumsi, atau menafsirkan satuan secara keliru.

Verifikasi: Tafsirkan angka sebagai keputusan atau kondisi nyata, lalu cek apakah hasil masuk akal.

Soal 2

Stimulus
Percetakan mengenakan biaya persiapan Rp150.000 dan Rp12.000 per buku. Panitia memiliki dana Rp1.350.000. Percetakan berada 3 km dari sekolah.

Pertanyaan: Informasi yang diperlukan untuk membangun model matematika adalah …

  1. A. seluruh kata tanpa memilah fungsi
  2. B. biaya persiapan Rp150.000, biaya Rp12.000 per buku, dan dana Rp1.350.000
  3. C. jarak percetakan 3 km
  4. D. hanya nilai terbesar
  5. E. nama tempat dan warna benda

Kemampuan yang dilatih: memilih model, operasi, dan interpretasi yang tepat.

Lihat kunci dan pembahasan

Kunci jawaban: B. biaya persiapan Rp150.000, biaya Rp12.000 per buku, dan dana Rp1.350.000

Langkah Analisis

Data relevan adalah biaya persiapan Rp150.000, biaya Rp12.000 per buku, dan dana Rp1.350.000. Informasi jarak percetakan 3 km tidak memengaruhi hubungan matematis.

Mengapa Jawaban Ini Tepat?

Pilihan B memenuhi informasi, hubungan, dan batas yang dinyatakan pada stimulus. Bagian penentu jawabannya adalah proses yang dijelaskan pada pembahasan di atas.

Mengapa Pilihan Lain Tidak Tepat?

Opsi lain dapat benar secara hitung tetapi tidak menjawab konteks, mengabaikan asumsi, atau menafsirkan satuan secara keliru.

Verifikasi: Tafsirkan angka sebagai keputusan atau kondisi nyata, lalu cek apakah hasil masuk akal.

Soal 3

Stimulus
Tangki berisi 120 liter air dan diisi dengan laju 15 liter per menit. Kapasitas tangki 300 liter. Tangki berwarna hijau.

Pertanyaan: Informasi yang diperlukan untuk membangun model matematika adalah …

  1. A. warna tangki hijau
  2. B. hanya nilai terbesar
  3. C. nama tempat dan warna benda
  4. D. isi awal 120 liter, laju 15 liter per menit, dan kapasitas 300 liter
  5. E. seluruh kata tanpa memilah fungsi

Kemampuan yang dilatih: memilih model, operasi, dan interpretasi yang tepat.

Lihat kunci dan pembahasan

Kunci jawaban: D. isi awal 120 liter, laju 15 liter per menit, dan kapasitas 300 liter

Langkah Analisis

Data relevan adalah isi awal 120 liter, laju 15 liter per menit, dan kapasitas 300 liter. Informasi warna tangki hijau tidak memengaruhi hubungan matematis.

Mengapa Jawaban Ini Tepat?

Pilihan D memenuhi informasi, hubungan, dan batas yang dinyatakan pada stimulus. Bagian penentu jawabannya adalah proses yang dijelaskan pada pembahasan di atas.

Mengapa Pilihan Lain Tidak Tepat?

Opsi lain dapat benar secara hitung tetapi tidak menjawab konteks, mengabaikan asumsi, atau menafsirkan satuan secara keliru.

Verifikasi: Tafsirkan angka sebagai keputusan atau kondisi nyata, lalu cek apakah hasil masuk akal.

Soal 4

Stimulus
Paket internet menyediakan kuota awal 5 GB dan tambahan 0,8 GB setiap hari. Penggunaan dibatasi hingga 15 GB. Nama paket adalah Cerdas.

Pertanyaan: Informasi yang diperlukan untuk membangun model matematika adalah …

  1. A. hanya nilai terbesar
  2. B. nama tempat dan warna benda
  3. C. seluruh kata tanpa memilah fungsi
  4. D. nama paket Cerdas
  5. E. kuota awal 5 GB, tambahan 0,8 GB per hari, dan batas 15 GB

Kemampuan yang dilatih: memilih model, operasi, dan interpretasi yang tepat.

Lihat kunci dan pembahasan

Kunci jawaban: E. kuota awal 5 GB, tambahan 0,8 GB per hari, dan batas 15 GB

Langkah Analisis

Data relevan adalah kuota awal 5 GB, tambahan 0,8 GB per hari, dan batas 15 GB. Informasi nama paket Cerdas tidak memengaruhi hubungan matematis.

Mengapa Jawaban Ini Tepat?

Pilihan E memenuhi informasi, hubungan, dan batas yang dinyatakan pada stimulus. Bagian penentu jawabannya adalah proses yang dijelaskan pada pembahasan di atas.

Mengapa Pilihan Lain Tidak Tepat?

Opsi lain dapat benar secara hitung tetapi tidak menjawab konteks, mengabaikan asumsi, atau menafsirkan satuan secara keliru.

Verifikasi: Tafsirkan angka sebagai keputusan atau kondisi nyata, lalu cek apakah hasil masuk akal.

Soal 5

Stimulus
Sebuah pertunjukan menjual 120 tiket. Tiket dewasa Rp30.000 dan tiket pelajar Rp20.000. Total pendapatan Rp2.700.000. Poster pertunjukan berwarna merah.

Pertanyaan: Informasi yang diperlukan untuk membangun model matematika adalah …

  1. A. hanya nilai terbesar
  2. B. warna poster merah
  3. C. seluruh kata tanpa memilah fungsi
  4. D. jumlah tiket 120, harga tiket dewasa Rp30.000, harga pelajar Rp20.000, dan pendapatan Rp2.700.000
  5. E. nama tempat dan warna benda

Kemampuan yang dilatih: memilih model, operasi, dan interpretasi yang tepat.

Lihat kunci dan pembahasan

Kunci jawaban: D. jumlah tiket 120, harga tiket dewasa Rp30.000, harga pelajar Rp20.000, dan pendapatan Rp2.700.000

Langkah Analisis

Data relevan adalah jumlah tiket 120, harga tiket dewasa Rp30.000, harga pelajar Rp20.000, dan pendapatan Rp2.700.000. Informasi warna poster merah tidak memengaruhi hubungan matematis.

Mengapa Jawaban Ini Tepat?

Pilihan D memenuhi informasi, hubungan, dan batas yang dinyatakan pada stimulus. Bagian penentu jawabannya adalah proses yang dijelaskan pada pembahasan di atas.

Mengapa Pilihan Lain Tidak Tepat?

Opsi lain dapat benar secara hitung tetapi tidak menjawab konteks, mengabaikan asumsi, atau menafsirkan satuan secara keliru.

Verifikasi: Tafsirkan angka sebagai keputusan atau kondisi nyata, lalu cek apakah hasil masuk akal.

Soal 6

Stimulus
Sebuah taman berbentuk persegi panjang memiliki keliling 40 meter. Panjangnya x meter dan lebarnya (20−x) meter. Taman ditanami bunga berwarna kuning.

Pertanyaan: Informasi yang diperlukan untuk membangun model matematika adalah …

  1. A. keliling 40 meter serta panjang x dan lebar 20−x
  2. B. hanya nilai terbesar
  3. C. warna bunga kuning
  4. D. nama tempat dan warna benda
  5. E. seluruh kata tanpa memilah fungsi

Kemampuan yang dilatih: memilih model, operasi, dan interpretasi yang tepat.

Lihat kunci dan pembahasan

Kunci jawaban: A. keliling 40 meter serta panjang x dan lebar 20−x

Langkah Analisis

Data relevan adalah keliling 40 meter serta panjang x dan lebar 20−x. Informasi warna bunga kuning tidak memengaruhi hubungan matematis.

Mengapa Jawaban Ini Tepat?

Pilihan A memenuhi informasi, hubungan, dan batas yang dinyatakan pada stimulus. Bagian penentu jawabannya adalah proses yang dijelaskan pada pembahasan di atas.

Mengapa Pilihan Lain Tidak Tepat?

Opsi lain dapat benar secara hitung tetapi tidak menjawab konteks, mengabaikan asumsi, atau menafsirkan satuan secara keliru.

Verifikasi: Tafsirkan angka sebagai keputusan atau kondisi nyata, lalu cek apakah hasil masuk akal.

Soal 7

Stimulus
Dosis obat adalah 8 mg per kilogram massa tubuh. Seorang anak bermassa 25 kg, sedangkan dosis maksimum yang diizinkan 240 mg. Kemasan obat berwarna putih.

Pertanyaan: Informasi yang diperlukan untuk membangun model matematika adalah …

  1. A. 8 mg/kg, massa 25 kg, dan batas maksimum 240 mg
  2. B. warna kemasan putih
  3. C. hanya nilai terbesar
  4. D. seluruh kata tanpa memilah fungsi
  5. E. nama tempat dan warna benda

Kemampuan yang dilatih: memilih model, operasi, dan interpretasi yang tepat.

Lihat kunci dan pembahasan

Kunci jawaban: A. 8 mg/kg, massa 25 kg, dan batas maksimum 240 mg

Langkah Analisis

Data relevan adalah 8 mg/kg, massa 25 kg, dan batas maksimum 240 mg. Informasi warna kemasan putih tidak memengaruhi hubungan matematis.

Mengapa Jawaban Ini Tepat?

Pilihan A memenuhi informasi, hubungan, dan batas yang dinyatakan pada stimulus. Bagian penentu jawabannya adalah proses yang dijelaskan pada pembahasan di atas.

Mengapa Pilihan Lain Tidak Tepat?

Opsi lain dapat benar secara hitung tetapi tidak menjawab konteks, mengabaikan asumsi, atau menafsirkan satuan secara keliru.

Verifikasi: Tafsirkan angka sebagai keputusan atau kondisi nyata, lalu cek apakah hasil masuk akal.

Soal 8

Stimulus
Setiap panel surya menghasilkan rata-rata 1,5 kWh per hari. Sebuah sekolah memasang 12 panel dan mengamati selama 5 hari. Atap sekolah berwarna abu-abu.

Pertanyaan: Informasi yang diperlukan untuk membangun model matematika adalah …

  1. A. 1,5 kWh per panel per hari, 12 panel, dan 5 hari
  2. B. hanya nilai terbesar
  3. C. seluruh kata tanpa memilah fungsi
  4. D. nama tempat dan warna benda
  5. E. warna atap abu-abu

Kemampuan yang dilatih: memilih model, operasi, dan interpretasi yang tepat.

Lihat kunci dan pembahasan

Kunci jawaban: A. 1,5 kWh per panel per hari, 12 panel, dan 5 hari

Langkah Analisis

Data relevan adalah 1,5 kWh per panel per hari, 12 panel, dan 5 hari. Informasi warna atap abu-abu tidak memengaruhi hubungan matematis.

Mengapa Jawaban Ini Tepat?

Pilihan A memenuhi informasi, hubungan, dan batas yang dinyatakan pada stimulus. Bagian penentu jawabannya adalah proses yang dijelaskan pada pembahasan di atas.

Mengapa Pilihan Lain Tidak Tepat?

Opsi lain dapat benar secara hitung tetapi tidak menjawab konteks, mengabaikan asumsi, atau menafsirkan satuan secara keliru.

Verifikasi: Tafsirkan angka sebagai keputusan atau kondisi nyata, lalu cek apakah hasil masuk akal.

Soal 9

Stimulus
Satu bus memiliki 48 kursi. Sebanyak 215 peserta harus diangkut dan setiap peserta memperoleh satu kursi. Bus pertama berwarna biru.

Pertanyaan: Informasi yang diperlukan untuk membangun model matematika adalah …

  1. A. nama tempat dan warna benda
  2. B. 48 kursi per bus dan 215 peserta
  3. C. seluruh kata tanpa memilah fungsi
  4. D. warna bus pertama biru
  5. E. hanya nilai terbesar

Kemampuan yang dilatih: memilih model, operasi, dan interpretasi yang tepat.

Lihat kunci dan pembahasan

Kunci jawaban: B. 48 kursi per bus dan 215 peserta

Langkah Analisis

Data relevan adalah 48 kursi per bus dan 215 peserta. Informasi warna bus pertama biru tidak memengaruhi hubungan matematis.

Mengapa Jawaban Ini Tepat?

Pilihan B memenuhi informasi, hubungan, dan batas yang dinyatakan pada stimulus. Bagian penentu jawabannya adalah proses yang dijelaskan pada pembahasan di atas.

Mengapa Pilihan Lain Tidak Tepat?

Opsi lain dapat benar secara hitung tetapi tidak menjawab konteks, mengabaikan asumsi, atau menafsirkan satuan secara keliru.

Verifikasi: Tafsirkan angka sebagai keputusan atau kondisi nyata, lalu cek apakah hasil masuk akal.

Soal 10

Stimulus
Volume sampah awal 500 kg. Program pengurangan menurunkannya 12% setiap bulan. Pengukuran dilakukan selama tiga bulan. Logo program berbentuk daun.

Pertanyaan: Informasi yang diperlukan untuk membangun model matematika adalah …

  1. A. bentuk logo daun
  2. B. hanya nilai terbesar
  3. C. volume awal 500 kg, penurunan 12% per bulan, dan periode tiga bulan
  4. D. seluruh kata tanpa memilah fungsi
  5. E. nama tempat dan warna benda

Kemampuan yang dilatih: memilih model, operasi, dan interpretasi yang tepat.

Lihat kunci dan pembahasan

Kunci jawaban: C. volume awal 500 kg, penurunan 12% per bulan, dan periode tiga bulan

Langkah Analisis

Data relevan adalah volume awal 500 kg, penurunan 12% per bulan, dan periode tiga bulan. Informasi bentuk logo daun tidak memengaruhi hubungan matematis.

Mengapa Jawaban Ini Tepat?

Pilihan C memenuhi informasi, hubungan, dan batas yang dinyatakan pada stimulus. Bagian penentu jawabannya adalah proses yang dijelaskan pada pembahasan di atas.

Mengapa Pilihan Lain Tidak Tepat?

Opsi lain dapat benar secara hitung tetapi tidak menjawab konteks, mengabaikan asumsi, atau menafsirkan satuan secara keliru.

Verifikasi: Tafsirkan angka sebagai keputusan atau kondisi nyata, lalu cek apakah hasil masuk akal.

Tanda Materi Sudah Dikuasai

  • mampu menjelaskan fokus kompetensi Mengidentifikasi informasi penting dengan kata-kata sendiri
  • mampu menunjukkan informasi yang paling menentukan jawaban
  • mampu menjelaskan alasan empat opsi lain tidak memenuhi tuntutan soal
  • mampu menyelesaikan variasi stimulus tanpa bergantung pada urutan opsi
  • mampu memeriksa kembali bukti teks, logika, model, hitungan, atau kaidah bahasa

Latihan berikutnya sebaiknya dicampur dengan materi lain dalam subtes yang sama dan dikerjakan berbatas waktu. Tujuannya agar ketelitian tetap terjaga ketika beban membaca dan pengambilan keputusan meningkat.